5月22日，我校第七期大学生骨干培训班理论学习专题报告第三讲在长安校区文澜楼报告厅举行。本次培训邀请我校政治经济学院博士生导师王晓荣教授和社会学专业郝娟老师，分别为学员们作题为“青春梦与民族梦——五四青年的价值追求”和“社会科学研究中的资料分析方法及相关问题简介”的报告。256名大骨班学员听取了报告。报告会由校团委代晓飞主持。

王晓荣教授首先从“民族命运危机与五四运动的爆发”入手，细数史实：不平等条约引发国人反日爱国情绪，民族命运危机唤起青年的觉醒与奋斗。“青年学生与五四运动”部分，王晓荣教授还原历史，详述青年学生为挽救危机自发组织爱国救亡运动。行动源于思想，五四思想始发于新文化运动，新文化运动则滥觞于陈独秀创办的《青年杂志》，在“五四思想启蒙与五四青年行动”一节里，王晓荣教授由近代以来的社会改造思路——器物技艺改造向制度变革演进，并最终上升到精神层面——介绍新文化运动时期学习西方先进的思想文化；还指出五四运动的爆发、民主科学精神的提出，预示着社会改造思路由国民性进一步向社会性变革，她以北大教育改造、青年学生新思想传播为例，指出五四以后的新文化运动，从学习资产阶级民主主义转为提倡马克思主义。最后，围绕“五四青年价值追求的启示”，王晓荣教授讲到，从个人与社会关系的角度来说，五四的最大价值就是——个人对社会的担当，以小我追求大我，以青春之我，创建青春之国家、民族。

随后政治经济学院社会学系郝娟老师从资料收集方法的相关问题入手讲述社会科学的研究方法，围绕资料收集中定量取向之一的问卷设计和问卷设计中容易出现的问题两个议题与大学生骨干展开讨论。郝娟老师介绍了定量分析六种常见的资料收集方法，即问卷法、访问法、量表法、观察法、实验法和文献法，并对其做了简单说明。问卷法是最常用的资料收集方法之一，日常研究中应用的一般是非概率抽样的方法，非概率抽样不是按照概率均等原则进行，样本代表性较小，无法进行推断，一般只在探索性研究中采用；访问法分为结构式访问和非结构式访问两种，定量分析中应用的是结构式访问的方法；文献法除了一般的文献阅读之外，主要是指对二手资料和统计文献的阅读；观察法在社会科学中区别与一般观察，是指有目的、有统计的科学观察；实验法的原理是通过控制环境和变量来研究社会行为和社会现象的变化，以建立变量间的因果关系；量表法是设计中最为复杂的一种方法，相较于问卷法，量表法内部问题的排列有趋强结构。随后，郝娟老师对问卷法进行了深入分析，从问卷类型、基本结构、设计步骤问题形式等方面介绍问卷设计中需要注意的问题，归纳了优质题目撰写的八个原则，以提高社会调查成果的质量。最后，郝娟老师提出关注问卷设计的基础，需要做到两点，一是要明确问卷设计的出发点和紧密相关的各种因素，如研究目的、研究内容、研究假设等，二是操作中的程序、步骤、方法等要做详细说明，以实现概念的操作化。

代晓飞在总结中对两位老师的精彩报告表示感谢，他希望大学生骨干认真学习报告内容、领会报告精神、灵活运用于实践，不断提升自我理论水平和社会观察能力，努力成长为素质全面的学生骨干。